Новости

30 мая 2016

В Батецком районе прошли мероприятия, приуроченные ко Дню детской книги

26 мая 2016

В Окуловском районе прошла торжественная церемония награждения молодежного актива «Новое поколение»

25 мая 2016

В Любытинском районе прошла II ученическая проектная конференция «Я познаю мир»

24 мая 2016

В Пестовском районе состоялось совещание «Введение ФГОСДО: состояние, проблемы, пути решения»

20 мая 2016

Глава Хвойнинского муниципального района встретилась с ветеранами педагогического труда

18 мая 2016

В Парфинском районе прошел смотр-конкурс строевой подготовки

Архив новостей

Опрос

СМИ об образовании

Более 2,4 тыс. выпускников Новгородской области сдают ЕГЭ по русскому языку

42 новгородских педагога претендуют на звание лучших

В этом году ЕГЭ в Новгородской области будут сдавать около 2,5 тысяч выпускников

В школах и гимназиях области прошли праздники “Последнего звонка”

В Новгородской области организуют 26 пунктов для проведения ЕГЭ

Право выбора

В департаменте образования состоялось областное родительское собрание

Новгородский школьник добрался до суперфинала Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»

165 новгородских первоклассников с ограниченными возможностями здоровья будут учиться по новым ФГОС

Школьники из Батецкого района приняли участие в захоронении павших в 1941 году воинов

Смотреть всё

Календарь событий

Главная » Аттестация » Биология » Аттестация: Дыхание растений. Урок биологии по ФГОС в 6 классе (Кириллов Алексей)

Аттестация: Дыхание растений. Урок биологии по ФГОС в 6 классе (Кириллов Алексей)

Кириллов Алексей Анатольевич, учитель биологии МАОУ «Основная общеобразовательная школа д. Боровно» Окуловского района

Задачи урока: Образовательная – организовать изучение и обеспечить понимание учащимися зависимости жизненных процессов от дыхания.

Развивающая – продолжить формирование умения устанавливать причинно – следственные связи, используя приёмы «знаю, хочу знать, узнал»; выделять главное, обобщать, проводить аналогии и сравнения. Через создание и решение проблемной ситуации развивать у учащихся интеллектуальную, эмоциональную, мотивационную сферы и познавательный интерес к предмету. Развивать память, речь, мышление.

Воспитательная – формировать у учащихся культуру речи, бережное отношение к растениям как живым существам и источникам кислорода.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

Оцените материал:

Новости

Опрос

СМИ об образовании

Календарь событий

Аттестация: Дыхание растений. Урок биологии по ФГОС в 6 классе (Кириллов Алексей)

Комментарии