30 ноября 2014
(для детей 5-6 лет с нарушениями речи).
Лилия Иосифовна Федорова, воспитатель МАДОУ детский сад №30 «Светлячок», г. Боровичи
Успешное преодоление нарушений речевого развития возможно при условии тесной взаимосвязи в работе всего педагогического коллектива. Примером эффективного взаимодействия может служить физкультурное занятие, которое проводится воспитателем по физвоспитанию с учетом пройденных лексических тем.